課程時間：2017年2-7月（5天）
組織機構：香港校長專業發展促進會
香港新苗國際教育集團

支持單位：香港保良局

應深港教育一體化發展的要求，提升學生社會實踐能力，香港新苗國際教育集團為深圳中小學提供學生髮展日【香港故事】提升課程，邀請深圳學校走進香港，體驗香港教育；走進香港歷史博物館，實踐感受香港歷史發展；或走進香港科技館，學習香港先進的科技知識。期盼藉著探訪交流，體驗兩地的文化特色，達到兩地教育互融的目的。為了感受香港英式教學，體驗香港獨特品德課堂，訓練暨香港特色教育文化交流課程。

保良局是香港最傑出及多元化的慈善服務（社會服務、教育服務、文化服務）團體，領導善業，造福社群，為國際所推崇。保良局領導力訓練課程以經驗式學習為主導，內容包括個人成長、領袖培訓、紀律訓練、國情教育。為了感受香港英式教學，體驗香港獨特品德課堂，香港新苗國際文化交流中心特攜手香港保良局領袖訓練營開展香港保良局學生領袖素質訓練課程計劃。

領導力素質訓練理念：
人的行為多多少少均由個人的需求所引起，而需求又可分為基本性及成長性兩大類。基本的需求包括:
生理、安全、隸屬與愛和自尊等四個元素，在基本的需求得到滿足後，便可能引發成長的需求，如對
知識、美及自我實現的追求，成就美好的人生。

訓練內容本身是具有心思及編排的，是有意向而具有統合性的，關顧年青一代不同的需要，是「全人發展」的。從最基本的需求按情況引導他們，事實上，自我實現需求或多或少是以基本層次為基礎，基本擁有溫馨的感覺，求真、求善、求美等自我實現才較易出現。訓練的重點是從實踏中學習，透過不同程度的挑戰活動，體會及領受團隊合作的精神，學會感恩身旁的一切。

課程目的：以體驗式學習為主導，透過感恩教育、個人反思、領袖培訓、音樂治療、紀律訓練、野外挑戰、團隊訓練及國民教育等活動，讓學員在經歷中得到心靈體驗和學習。激發學員的自信心和團隊精神，提升參與者的領袖才能，以及愛國情懷；培育孩子重視親情、敬師愛友、真誠友善的情懷；培育堅毅、有紀律、具理想、勇於承擔及敢於面對未來挑戰的年青新一代。
課程內容：
1、全面了解香港。進入香港社會大課堂，展開人文課程學習。
2、親臨香港課堂學習，融入港式教育，接觸先進的教育方式，激發英文學習興趣。
3、保良局領袖素質訓練：領導能力和創新能力訓練，感恩教育、音樂治療之師生真情對話、學生真情感言、小組歷險之旅，軍事訓練、步操訓練、團隊協作訓練等。
4、參訪香港科學館和歷史博物館，了解香港歷史文化，培養孩子的科學意識，激發創新意識。